• 肿瘤标志物检测在良恶性胸腔积液鉴别诊断的应用
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    肿瘤标志物检测在良恶性胸腔积液鉴别诊断的应用

    目的 通过检测胸腔积液中癌胚抗原(CEA)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)和细胞角蛋白19 (CYFRA21-1)的水平并
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  • 胸腔穿刺术致胸膜反应的预防和护理
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    胸腔穿刺术致胸膜反应的预防和护理

    【关键词】胸腔穿刺术;胸膜反应;预防;护理胸腔穿刺是一种常用的诊疗技术,常用于检查胸膜腔积液的性质,抽液、抽气减轻压迫症状及胸腔内
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  • 呼吸科本科护生临床带教体会
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    呼吸科本科护生临床带教体会

    【关键词】带教计划;带教要求;带教方法随着医学模式由生物-医学模式向生物心理-社会模式的转变,社会对护士的要求越来越高[1]。护生
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  • 胸腔积液381例临床回顾性分析
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    胸腔积液381例临床回顾性分析

    【关键词】胸腔积液 临床回顾性分析胸腔积液是一种常见的内科病症。近年来,胸腔积液发病有增多趋势,其病因构成也呈现出多样化,病因诊断
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  • 胸腔置管引流并腔内灌注香菇多糖联合顺铂治疗恶性胸腔积液临床疗效观察
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    胸腔置管引流并腔内灌注香菇多糖联合顺铂治疗恶性胸腔积液临床疗效观察

    【关键词】恶性胸腔积液;胸腔置管引流;顺铂;香菇多糖恶性胸腔积液是晚期恶性肿瘤患者常见并发症之一,46%~64%的胸腔积液患者为恶
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  • 呼吸科诊疗操作的临床带教
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    呼吸科诊疗操作的临床带教

    【关键词】呼吸科;诊疗操作;临床带教临床实习教学的目的是培养学生基本的临床知识、操作技能及临床思维能力,初步完成医学生向临床医生的
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  • 内科基本有创操作培训体系的构建
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    内科基本有创操作培训体系的构建

    内科基本有创操作包括胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺等,是实习医生必须掌握的技能。本文提出通过示教-观看操作录像-应
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  • 小儿支原体肺炎115例临床分析
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    小儿支原体肺炎115例临床分析

    目的 提高对小儿肺炎支原体(mycoplasma pneumoniae,MP)肺炎的临床认识和诊治水平。方法 对2005年
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  • 基本操作:不放过每个细节
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    基本操作:不放过每个细节

    执业助理医师资格考试辅导·第四讲基本操作技能在第二站考,时间为11分钟,满分20分。2009年新大纲中增加了手术区消毒,吸氮术,插
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  • 胸外科青年医生基本技能的培养
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    胸外科青年医生基本技能的培养

    【关键词】胸外科青年医生;基本技能;教学医师的培养过程漫长,青年医师是医师职业生涯中最初、也是最重要的阶段,决定了医师发展的方向。
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  • 旋覆代赭汤治疗胸腔积液
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    旋覆代赭汤治疗胸腔积液

    【关键词】旋覆代赭汤;胸腔积液中医学把胸腔积液归为“悬饮”、“肺胀”的范畴。胸腔积液的治疗因病因的不同治疗方法有很大差异,中医采用
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  • 以输血器行胸腔穿刺术的临床观察与验证
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    以输血器行胸腔穿刺术的临床观察与验证

    胸膜腔穿刺术是临床常用的技术操作之一,多年来,有不少以输血器代替胸穿针行胸腔穿刺术的报道,我们对此进行了验证,认为简易胸膜
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  • 胸腔积液影像学诊断进展
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    胸腔积液影像学诊断进展

    【关键词】胸腔积液 影像学诊断胸腔积液的出现意味着患者存在严重的局部或全身性疾病,在临床的诊断和处理中,影像起主要作用。近年来,国
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  • 胸腔积液的病因是什么
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    胸腔积液的病因是什么

    胸腔积液的病因是什么?胸腔积液会对患者的健康带来很大危害,了解胸腔积液的病因也是非常有必要的,因为只有了解了胸腔积液的病因,我们才
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  • 肝性胸水40例临床分析
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    肝性胸水40例临床分析

    目的 观察肝性胸水的临床特点。方法 回顾性分析40例肝性胸水患者的资料。结果 乙型肝炎硬化者40例。Child-pugh
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  • 临床技能培训中心在医学教育中的应用
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    医学生的成长需要大量的实践训练机会,但社会的进步和病人自我保护意识的增强使单纯依靠病人作为学习和训练对象的传统临床技能训练
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  • 肾病综合征合并急性肾功衰竭1例误诊分析
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    肾病综合征合并急性肾功衰竭1例误诊分析

    【关键词】肾病综合征合并急性肾功衰竭1 病历摘要患者,女,30岁。患者以“浮肿半月,恶心,呕吐1周”,于2005年5月10日入院,
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  • 胸腔灌注高聚金葡素联合顺铂治疗恶性胸腔积液32例
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    胸腔灌注高聚金葡素联合顺铂治疗恶性胸腔积液32例

    目的 观察胸腔内注入高聚金葡素和顺铂治疗恶性胸腔积液的疗效。方法 32例患者均经病理确诊为恶性胸腔积液,经穿刺或胸腔置管排
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  • 关于诊断学实验课教学的探讨
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    关于诊断学实验课教学的探讨

    针对目前在实际教学中重视理论知识教学而忽视基本技能的训练,学生动手机会少、临床实践不足、体格检查操作不规范等问题,探讨新的
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  • 气胸是什么?
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    气胸是什么?

    气胸的症状和诊断症状的轻重主要取决于进入胸腔内气体的多少以及肺组织萎陷的程度,可自轻微呼吸困难或胸痛至严重呼吸困难、休克、危及生命
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  • 胸腔穿刺术(提供信息)

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